康复评定课件—言语功能评定技术.ppt

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2025-10-15 发布于上海
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构音障碍（五）口吃是指言语的流畅性障碍。口吃的确切原因目前还不十分清楚。部分儿童是在言语发育过程中不慎学习了口吃，或与遗传以及心理障碍等因素有关。口吃可表现为重复说初始的单词或语音停顿、拖音等。部分儿童可随着成长自愈；没有自愈的口吃常常伴随至成年或终身，通过训练大多数可以得到改善。二、言语障碍的分类（六）发声障碍发声是指由喉头发出声波，通过喉头以上的共鸣腔产生声音，这里所指的“声”是嗓音。多数情况下发声障碍是由于呼吸及喉头调节存在器质或功能异常引起的，常见于声带和喉的炎症、新生物以及神经的功能失调。二、言语障碍的分类小结1.语言是指人类