四（上）数学【北师大版】《全册预习卡》BS练习.docVIP

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彩课堂

一认识更大的数

1数一数及认识更大的数

温故知新

1.一百里面有()个十，一千里面有()个百。()个十是一百，()个一百是一千。

新课先知

2.数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系?

分析与解答：我们学过的计数单位有个、十、百、千、万、十万，并知道相邻两个计数单位之间的进率是10。10个十万是(),10个一百万是(),10

个一千万是()。综上所述，相邻两个计数单位之间的进率都是()。

心中有数

3.通过预习，我知道了()、()和()等数学概念，还知道了每相邻两个计数单位之间的进率都是()。

4.求不相邻的两个计数单位之间的进率，看它们之间隔几个计数单位，隔一个计数单位的进率是(),隔两个计数单位的进率是()。

5.每()个计数单位为一级。数级可分为()、()、()……

预习检验

6.从个位起，第()位是百万位，第()位是亿位，万位的右边一位是()位，左边一位是()位。

7.十万十万地数，六十万、()、()、()、()。

学前

准备

学具：自制多级数位顺序表、多位数计数器。

知识：万以内的数的认识及相关知识。

七彩课堂2人口普

七彩课堂

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温故知新

1.计数单位所占的位置叫作(),按照我国的计数习惯，从右边起每

()个数位是一级，即()级、()级、()级……

新课先知

2.参看教材第6页的情境图，你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗?

分析与解答：先写数位顺序表，并从低到高每四位分一级，在数位顺序表中写数，从高位写起，哪一位上没有单位写0占位。例如，五十五万二千三百，在十万位、万位上都写(),在千位上写(),百位上写(),其他数位上写

()。同理可写出台湾和广东的人口数。

心中有数

3.通过预习，我知道了万以上数的读法和写法：写数时，从()位写起，哪个数

位上有几个计数单位，就在该数位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写()占位。

4.读亿级、万级时，先按照()级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字或“亿”字。读大数时，每级末尾的()不读，每级的中间数位有一个或连续两个0,都只读()个“零”。

预习检验

5.读一读，写一写。作：()

8040003000读作：()

九百七十亿写作：()

九十五亿零四万写作：()

学前准备

学具：计数器、数位顺序表。

知识：大数的认识、计数单位的灵活运用。

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七彩课堂3国土面积

温故知新

1.在○里填上“”“”或“=”。3805○989

4554054452967○2976

新课先知

2.读教材第8页的情境图，将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。

分析与解答：数一数，比较一下这三个数，可以发现1230000和1660000是

()位数，490000是()位数。因为位数多的比位数少的要大，所以()最小。对于1230000和1660000,先从最高位比较，都是1,相同；再比较次高位，26,所以12300001660000。综上16600001230000490000。

心中有数

3.通过预习，我知道了万以上的数大小比较的方法，一般先从最()位比起，如果最()位上的数相同，就比较下一位上的数，直到比较出大小为止。

4.改写用“万”或“亿”作单位的数，要注意去掉万级或亿级后面的0后，一定不要丢掉()或()字。

预习检验

5.在○里填上“”“”或“=”。

60000002396479078789)79798

6.按要求改写。

2590000=()万20300000=()万

2400