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①
CMYK
目录COntentS
第一章拼音与汉字 001
第一节汉语拼音 001
第二节汉字 005
第二章词语 008
第一节同义词和反义词 008
第二节成语的积累与运用 012
第三章句子 015
第一节句式变换 015
第二节病句修改 019
第三节修辞手法 022
第四章口语交际 025
第五章阅读训练 028
第一节记事文阅读 028
第二节写景文阅读 034
第三节写人文章阅读 039
—001—
①
MK
目录
contents
第四节童话、寓言阅读 043
第五节古诗词阅读 048
第六章习作 052
第一节写人篇 052
第二节写事篇 055
第三节写景篇 058
衔接测试综合提升试卷 061
衔接测试综合提升试卷(一) 061
衔接测试综合提升试卷(二) 065
衔接测试综合提升试卷(三) 067
衔接测试综合提升试卷(四) 070
衔接测试综合提升试卷(五) 073
衔接测试综合提升试卷(六) 075
参考答案 079
心理衔接
四年级的生字学习还要依赖老师讲吗? 004
不喜欢上语文课,怎么办呢? 011
考试有准备的人才是最棒的 027
能争会抢好协商,不受欢迎也很难 038
开口读经典,召唤诗词女神 051
叩开你的朋友圈,落单也不怕 054
这样做,可以养成做事有条理的好习惯 057
安排好答题的时间和答题的次序 060
—002—
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第一章拼音与汉字
第一章
第一章
拼音与汉字
第一节汉语拼音
复习指引
掌握汉语拼音的23个声母,24个韵母,16个整体认读音节和声调,能够准确地拼读音节,会认读轻声,认识大写字母和隔音符号,能背诵默写字母表。
一、声母表
bpmfdtnIgkhjqxzhchshrZCsyW
二、韵母表
aoeiuüaieiuiaoouiuieüe
eraneninunünangengingong
三、整体认读音节
zhichishirizicisiyiwuyu
yeyueyinyunyuanying
四、字母表(26个)
小写字母abcdefghijkImn
小写字母
0pqrstuVWxyZ
A、B、C、D、E、F、G、H、1、J、K、L、
大写字母
M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z
001
MY
K
小学升年级衔接教材
经典回顾
例1从括号里选出正确的读音。
呜咽(yànyè)
踏实(tàtā)
记载(zǎizài)
破裂(liè
liě)
模样(múmó)
曾经(céngzēng)
挨挤(aiái)
播撒(sā
sǎ)
??解题思路:考查的是多音字的误读、声调和声母的运用。
???答案:呜咽(yè)
模样(mú)
踏实(tā)
曾经(céng)
记载(zǎi)挨挤(āi)
破裂(liè)播撒(sǎ)
知识预备
知识预备
四年级不再进行汉语拼音的学习,但要求在学习的过程中复习、巩固汉语拼音。
一、要做到准确地拼读音节,正确地书写声母、韵母和音节。
二、能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字,会用音序查字法、部首查字法查字典,并逐步养成查字典的习惯,培养自学能力。
三、在翻阅字典的过程中可能发现有一些词语在某些情况下读音是轻声,其实轻声是四声之外的一种特别声调。有一些轻声词其实是有规律可循的:
1.语气助词“的”“得”“地”都读轻声。
2.以“们”做尾缀的词语,大部分为轻声,如“我们”“朋友们”等。
3.人称代词的叠加,都是轻声词,如“爸爸”“奶奶”“弟弟”等。
4.表示方位的词语或者趋向动词,大部分为轻声,如“上来”“东边”等。
衔接要点
三年级学生认读汉语拼音的能力有所下降,体现在汉语拼音的拼读错误和书写错误上,容易与英语混淆。所以四
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