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幼师证考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是（）

A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期D.童年期

2.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

3.幼儿最容易掌握的音乐要素是（）

A.节奏B.旋律C.音高D.音色

4.幼儿绘画时，总认为是客观存在的东西就必须把它画出来，这说明幼儿绘画具有（）

A.夸张性B.透明式C.展开式D.拟人化

5.幼儿游戏的基础与源泉是（）

A.生活经验B.教师引导C.同伴交流D.家长指导

6.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

7.幼儿体育活动的基本组织形式是（）

A.早操活动B.体育课C.户外体育活动D.室内体育活动

8.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性品质。

A.特长B.智力C.社会性D.能力

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

10.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.自主想象D.有意想象

答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

2.幼儿身体发展的规律有（）

A.生长发育的连续性和阶段性B.生长发育的程序性

C.生长发育的不均衡性D.身体各系统发育的不均衡性

3.幼儿心理发展的一般特点有（）

A.认识活动以具体形象性为主B.心理活动及行为的无意性

C.开始形成最初的个性倾向D.心理活动及行为的有意性

4.幼儿音乐教育的主要内容有（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

5.幼儿美术教育的主要类型有（）

A.绘画B.手工C.欣赏D.书法

6.幼儿游戏的特点包括（）

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏活动是在假想的情景中发展的

7.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与理解B.表达与交流C.欣赏文学作品D.早期阅读

8.幼儿体育活动的目标有（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.培养幼儿对体育活动的兴趣

C.培养幼儿良好的生活习惯

D.增强幼儿体质

9.幼儿德育的目标包括（）

A.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感

B.培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学善问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯

C.培养幼儿初步的责任感

D.培养幼儿活泼开朗的性格

10.幼儿教师应具备的专业素养包括（）

A.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求

B.是幼儿园教师开展保教活动的基本规范

C.是引领幼儿园教师专业发展的基本准则

D.是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.幼儿的思维具有可逆性特点。（）

4.幼儿的音乐感知能力先于音乐记忆能力发展。（）

5.幼儿绘画时只能画出平面的图形，说明幼儿空间知觉能力差。（）

6.幼儿游戏时不需要教师指导。（）

7.幼儿语言发展的关键期是2-3岁。（）

8.幼儿体育活动要坚持适量性原则。（）

9.幼儿德育主要是培养幼儿的道德认知。（）

10.幼儿教师只需要具备专业知识就可以了。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿教育的意义。

幼儿教育对个体发展和社会发展都有重要意义。促进幼