小学数学-有趣的拼搭-名师教学PPT课件.pptxVIP

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件1好好学习天天向上

2.有趣的拼搭第六单元认识图形（一）2好好学习天天向上

学习目标2.使学生在丰富的实践活动中经历比较、观察、说明等过程,积累一些由操作体验事物特点和按顺序数数的经验,发展初步的空间观念。1.使学生在堆堆搭搭、滚滚摸摸的实践活动中,思考并说明活动中物体运动的一些现象,进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征,能说说它们在日常生活中的简单应用。3.使学生在小组学习的过程中,培养合作意识,学会倾听他人的意见和想法,能进行正确的判断和简单的评价。3好好学习天天向上

复习导入我们认识了这4种立体图形,说一说它们的名称。球圆柱长方体正方体4好好学习天天向上

探究新知这4种形状的积木同时从上面滚下来,猜猜看,哪些会滚动,哪个会滚得快些?5好好学习天天向上

探究新知为什么球滚得最快?长方体、正方体只有平平的面,所以滚不起来,只能在板面上滑动。球和圆柱都有“圆圆”的面,所以它们都能滚动;而球的每一处都很圆滑,所以滚得最快。6好好学习天天向上

探究新知哪些形状最好堆,哪一种积木最难堆?7好好学习天天向上

探究新知正方体与长方体的面都是平平的,所以很容易堆起来,堆得也最稳;球的面是“圆圆”的,容易滚动,所以最难堆。8好好学习天天向上

探究新知联系生活想一想:为