平凡的脚步也可以走完伟大的行程;;一、复习引入;第二十五章概率初步;认真阅读课本第136页-137页的内容,本课是在学生已经学习了用列表法求概率的基础上,继续用画树状图法求概率,深化学生对用列举法求概率的认识.;二、教学目标;例3甲口袋中装有2个相同的球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中3个相同的球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中2个相同的球,它们分别写有字母H和I;从三个口袋中各随机地取出1个球.;(适应两个或多个过程)当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用画树状图法求概率.;分析:当一次
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