读后续写必背情境情感驱动下的动作链——句式公式与实例对照Word版.docxVIP

情境情感驱动下的动作链句式公式与实例对照

在高中英语的读后续写中，动作链犹如一条精巧的丝线，可将人物一连串连贯而细腻的动作细节紧密串联，形成富有画面感的动态描写。它不仅是让文字“活”起来的关键技法，更是提升文章表现力以及助力斩获高分的核心能力。学生若能熟练驾驭并灵活运用，便能让笔下的人物行为更具张力，让情节推进更显自然生动，为文章增加打动阅卷老师的力量。

动作链公式一：

主语+didAanddidB

Theboyscratchedhisheadandforcedasmileawkwardly.（尴尬）

男孩挠了挠头，并尴尬地挤出一丝笑。

Shebitherlipandtriedtofightbacktearswhenhearingthebadnews.（悲伤）

听到这个坏消息，她咬着嘴唇，努力忍住眼泪。

Mylittlebrotherstaredatthebrokenvaseandduckedhisheadinsilence.（愧疚）

我弟弟盯着打碎的花瓶，默默地低下了头。

Icouldnt?restrainmyjoy?andwavedmyawardcertificatetomymom.（喜悦）

我抑制不住内心的喜悦，向妈妈挥舞着我的获奖证书。

Mymomwrappedherarmsaroundmeandwhisperedwordsofencouragement.（温暖、安慰）

妈妈搂着我，低声说些鼓励的话。

Theystoodrootedtothegroundandstaredateachotherinstunnedsilence.（惊讶）

他们愣在原地，惊愕地对视着，一言不发。

Heclenchedhisfistsandsigheddeeply,fullofregret.（懊悔）

他攥紧拳头，深深叹了口气，满心懊悔。

IsqueezedMominatighthugandvoicedmyheartfeltgratitudeforallshe’ddoneforme.（感激）

我紧紧地搂着妈妈，衷心感谢她为我所做的一切。

动作链公式二：

主语+didA，didB，anddidC

Thelittlegirlwokeup,slippedoutofthebedandtiptoedtothedoor.（好奇）

小女孩醒了，溜下床，踮着脚尖走到门口。

Shehuggedhermothertightly,smiledthroughtearsandexpressedherdeepappreciationforherunconditionallove.（感激）

她紧紧拥抱着妈妈，含泪微笑着，并对她无条件的爱表示深深的感激。

He?stepped?forward,?pattedthelittlegirlontheshoulderand?remindedher?tofocusonpositiveswhateverhappened.（安慰）

他走上前，轻轻拍了拍小女孩的肩膀，提醒她无论发生什么都要专注于积极的一面。

Theboypressedhispalmsagainsthisracingchest,swallowedhardwithadrythroatandbrokeintoarelaxedsmilewhenhewastoldhe’dpassed.（紧张→如释重负）

男孩用手掌按着自己狂跳的胸口，喉咙发干地用力咽了口唾沫，当得知自己通过后露出了轻松的笑容。

Thesinger?glancedbrieflyat?theaudience,?tookaslowdeepbreath?and?beganhisperformance.（紧张）

这位歌手扫视了一下观众，深吸了一口气，开始了他的表演。

Sarahtookoffhercoattiredly,threwitonthesofacasuallyandcollapsedonthechairweakly.（疲惫）

莎拉疲惫地脱下外套，随意地扔在沙发上，虚弱地瘫倒在椅子上。

Thechildclutchedhismother’ssleeve,buriedhisfaceinherarmandsobbeduncontrollablyattheloudthun