三年级数学上册人教版--毫米、分米的认识-名师教学课件PPT.pptxVIP

毫米、分米的认识1好好学习天天向上

教学目标1、通过实践测量,理解1毫米的长度概念,掌握毫米与厘米的关系,会进行简单的换算。2、在操作与交流中,使学生学会用毫米作单位进行测量。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。2好好学习天天向上

在括号里填上适当的单位1.一棵大树高约12()。米2.一支铅笔长约18（）。厘米3好好学习天天向上

毫米的认识0厘米12345012345670厘米1110324567890厘1234510毫米1厘米=10毫米下图中.1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。例14好好学习天天向上

对着0刻度看到终点刻度0厘米123长——毫米180厘米123长——毫米285好好学习天天向上

毫米的应用动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?6好好学习天天向上

你能说说你量的是多少吗?毫米的应用在读数时遇到了困难了吗?我们要怎样解决呢?7好好学习天天向上

毫米的应用我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?8好好学习天天向上

1厘米=10毫米9好好学习天天向上

一元硬币大约厚为2（）毫米10好好学习天天向上

做一做:长()厘米()毫米28或长（）毫米2811好好学习天天向上

38长()毫米12好好学习天天向上

分米的认识例2那一根米尺,指出10厘米的长度,10厘米也叫做1分米。0厘米123456789101分米1分米=10厘米想:1米=分米1013好好学习天天向上

1分米=10厘米1分米1米=10分米14好好学习天天向上

量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少?分米的应用15好好学习天天向上

学一学:10厘米的这一段长度就是1分米。分米的应用16好好学习天天向上

想一想:1米＝＿＿分米101厘米＝10毫米1分米＝10厘米你想出来了吗??17好好学习天天向上

考考自己填一填:1厘米＝（）毫米1分米＝（）厘米1米＝（）分米算一算:1米－2分米＝（）分米14厘米＋26厘米＝（）分能全部做对吗?我要继续努力!我好聪明哟!18好好学习天天向上

咱们试一试:2米＝20分米20÷4＝5（分米）答:这个凳子的高约是5分米。19好好学习天天向上

拓展延伸:一.在括号里填上合适的单位:1.一把米尺的长是1()。2.一把米尺的长是10()。3.一把米尺的长是100()。4.教室的门高约是2(）。宽约为8()。米分米厘米米分米20好好学习天天向上

二、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。三、在作业本上画出5毫米．１厘米．１分米的线段。蜡笔长6跳绳长2课桌高7粉笔长75厘米米分米毫米21好好学习天天向上

判断题:１.新铅笔的长大约是２米.()３.１０分米=１米.()２.一张床长２分米.()４.一本数学课本的厚约是5毫米.()××22好好学习天天向上

小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米,小平量得他那支铅笔的长是180毫米,小红量得他那支铅笔的