【生物学答案】江西省2025届高三下学期5月百万大联考.docxVIP

高三生物学考试参考答案

题序

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答案

C

B

C

D

D

C

B

D

B

D

A

D

CD

题序

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答案

BCD

BCD

ABC

1.C【解析】本题主要考查组成细胞的物质,考查学生的理解能力。甘油和脂肪酸是组成脂肪的基本单位,A项错误。健康人体内也含有LDL,B项错误。脂蛋白的组成元素中不一定有S,D项错误。

2.B【解析】本题主要考查生态系统的功能,考查学生的理解能力。天敌与猎物间的信息传递具有双向性的特点,B项错误。

3.C【解析】本题主要考查DNA的结构与复制,考查学生的理解能力。RNA聚合酶也可使DNA发生解旋,A项错误。复制泡的大小取决于复制起始时间的早晚和解旋的速度,B项错误。C—G碱基对越多的区域,其结构相对越稳定,不容易解旋,D项错误。

4.D【解析】本题主要考查细胞的跨膜运输,考查学生的解决问题能力。图中同向转运氨基酸和Na十的转运蛋白特异性地结合氨基酸和Na十,D项错误。

5.D【解析】本题主要考查生态位,考查学生的理解能力。生态位宽度完全重叠不利于生物充分利用环境资源,D项错误。

6.C【解析】本题主要考查种群数量的增长,考查学生的实验探究能力。由于大肠杆菌和酵母菌分别培养且种群数量均呈“J”形增长,因此图中培养时间内,种间竞争不是制约酵母菌种群数量增长的主要因素,C项错误。

7.B【解析】本题主要考查DNA的特点,考查学生的理解能力。细胞生物遗传物质的结构不具有多样性,B项错误。

8.D【解析】本题主要考查神经调节,考查学生的实验探究能力。排尿受脊髓的控制,尿意在大脑皮层处产生,A项错误。交感神经不会使膀胱缩小,B项错误。膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器Na十通道的通透性增大,C项错误。

9.B【解析】本题主要考查遗传病,考查学生的解决问题能力。该男孩的母亲可能是TCS患者,也可能表型正常,A项错误。基因突变不能通过检测染色体组成诊断出来,C项错误。TCS在男性中的发病率和在女性中的大致相等,D项错误。

10.D【解析】本题主要考查体液调节,考查学生的解决问题能力。2型糖尿病患者体内的胰岛素水平往往高于健康人的,A项错误。摄入胰岛素不能通过口服的方法,B项错误。相比于健康人,2型糖尿病患者肾小管管腔中溶液的渗透压相对较高,导致肾小管重吸收的水分减少,尿量增多,C项错误。

11.A【解析】本题主要考查微生物的培养,考查学生的解决问题能力。培养基在配制过程中往往需要高压蒸汽灭菌(或湿热灭菌),A项错误。

【高三生物学●参考答案第1页(共5页)】

【高三生物学●参考答案第2页(共5页)】

12.D【解析】本题主要考查细胞的体外培养,考查学生的创新能力。动物细胞培养所需的气体环境是95%空气和5%CO2,A项错误。咖啡因是植物生命活动的非必需物质,属于次级代谢物,只需要获得愈伤组织进行大规模悬浮培养即可,不涉及植物细胞的全能性,B项错误。诱导外植体脱分化形成愈伤组织的过程一般不需要光照,C项错误。

13.CD【解析】本题主要考查基因与性状的关系,考查学生的解决问题能力。AG基因的片段大小明显小于A基因的,其原因可能是基因内3号区域后面的序列缺失,即基因突变,也可能是染色体部分片段丢失,即染色体结构变异,C项错误。题述雌、雄鼠交配后,所得的子代中的黄色:白色=3:2,D项错误。

14.BCD【解析】本题主要考查细胞自噬,考查学生的解决问题能力。图中与细胞自噬有关的双层膜结构有叶绿体、线粒体、自噬小泡,A项错误。

15.BCD【解析】本题主要考查免疫调节,考查学生的实验探究能力。细胞毒性T细胞不直接参与体液免疫,A项错误。

16.ABC【解析】本题主要考查单克隆抗体,考查学生的创新能力。由图可知,鼠—人嵌合抗体含有4条肽链,因此至少含有4个游离氨基,其抗体特异性由肽链的V区决定,A项错误。表达载体的构建过程主要利用了基因重组的生物学原理,B项错误。子链延伸只能从5I端向3I端,为避免自身环化和反向链接,应使用两种不同的限制酶进行酶切,因此应在两条引物的5I端添加不同的限制酶酶切位点,C项错误。

17.(1)PHBA浓度、CO2浓度(2分)升高(2分)

(2)CAT活性迅速下降,H2O2分解速率显著下降,使