2025年安徽省事业单位招聘考试教师音乐学科专业知识试卷.docxVIP

2025年安徽省事业单位招聘考试教师音乐学科专业知识试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。每小题2分，共30分）

1.在C大调中，升fa（#4）属于该调的哪个级？()

A.II级B.III级C.VII级D.IV级

2.下列哪个和弦属于大调式的正三和弦？()

A.大三和弦B.小三和弦C.减三和弦D.增三和弦

3.将基本节拍单位（如四分音符）按照二分、三分的比例来组合，称为？()

A.变拍子B.混合节拍C.拍号D.拍子变化

4.音乐术语“ritardando”表示？()

A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢

5.巴洛克时期音乐的特点之一是注重对比，以下哪种音乐形式体现了强烈的对比手法？()

A.回旋曲B.奏鸣曲式C.抒情曲D.走句

6.中国民族乐器“二胡”属于哪种乐器类别？()

A.吹管乐器B.弹拨乐器C.拉弦乐器D.打击乐器

7.西方音乐史中，“浪漫主义时期”大约跨越哪个时间段？()

A.1750-1820年B.1820-1900年C.1600-1750年D.1900-1910年

8.奥尔夫音乐教育体系的核心是什么？()

A.视唱练耳B.固定音高乐器C.身体打击乐与综合性D.排练合唱

9.在音乐课堂中，用于组织学生进行发声练习的术语是？()

A.音阶B.练声曲C.节奏练习D.和声练习

10.能够同时发出两个或两个以上不同音高的音乐形式是？()

A.主音B.和声C.调式D.织体

11.中国古代“六乐”指的是？()

A.六种基本节奏型B.六种主要乐器类别C.六代宫廷乐舞D.六种主要调式

12.教师在课堂上引导学生感受音乐的情绪和意境，主要培养学生的哪种音乐能力？()

A.演奏能力B.聆听能力C.创作能力D.教学能力

13.将一段旋律用不同的和弦进行伴奏，称为？()

A.和声写作B.调性分析C.谱面标记D.旋律改编

14.中小学音乐教学中常用的记谱法除了五线谱，还包括？()

A.理查德谱B.简谱C.韦伯谱D.勃拉姆斯谱

15.某音乐作品结构清晰，通常分为呈示部、展开部、再现部，这种结构形式最常见于哪种音乐体裁？()

A.赋格B.奏鸣曲C.变奏曲D.回旋曲

二、填空题（请将正确答案填写在答题纸上。每空2分，共20分）

1.音程是由两个音的______之间的距离所构成。

2.调式是音乐中的______体系，它规定了音高关系和音阶结构。

3.音乐史上的“文艺复兴时期”，音乐创作中出现了对位法的初步发展，如______体的写作。

4.中国民族吹管乐器______的音色圆润柔和，常用于独奏和合奏。

5.简谱中，数字“7”表示______音。

6.音乐教学的目标之一是培养学生的______感和审美能力。

7.在合唱教学中，调整声部音准和音量平衡，称为______。

8.常用的音乐指挥图示有______、______、______等。

9.教师在课堂上使用图谱、身体动作等辅助教学，属于______教学法的应用。

10.音乐作品的表现要素主要包括旋律、______、______、力度、速度等。

三、名词解释（请对下列名词进行解释。每小题4分，共16分）

1.大调式

2.织体

3.教学设计

4.聆听欣赏

四、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共20分）

1.简述音乐教学中运用身体打击乐的意义。

2.比较大小调式在音阶构成和音程关系上的主要区别。

3.中小学音乐课堂中，如何激发学生的音乐表现力？

4.简述音乐欣赏教学的基本步骤。

五、论述题（请就下列问题进行论述。共14分）

结合中小学音乐教学实际，论述如何在课堂教学中体现音乐教育的审美育人功能。

试卷答案

1.C

2.A

3.D

4.D

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.B

11.C

12.B

13.A

14.B

15.B

解析

1.C分析：升fa（#4）在C大调音阶中位于fa（4）与sol（5）之间，根据C大调音阶（CDEFGAB），fa（4）是V级音，sol（5）是VI级音，因此升fa（#4）是VII级音的升高。故选C。

2.A分析：大调式的正三和弦是指在主音上构成