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小学阶段：传统游戏在小学英语角活动中的创新实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段传统游戏在英语角活动中的创新实践及其反思。通过分析传统游戏在小学英语角中的应用，本文提出了创新实践的具体策略，并对实践效果进行了反思。研究发现，传统游戏在英语角活动中的应用能够有效提高学生的学习兴趣，增强互动性，促进语言能力的提升。

关键词：小学英语角；传统游戏；创新实践；反思

一、概念阐述

（一）传统游戏在小学英语角中的应用

1.传统游戏的概念与特点

传统游戏，顾名思义，是指流传于民间的、具有悠久历史和文化底蕴的游戏形式。这些游戏往往具有简单、有趣、互动性强等特点，深受各年龄段人群的喜爱。在小学英语角活动中