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;学习目标;;;;初步诵读诗歌,尝试理解“呵呵”表达的复杂情感。;;;;;;知识补充;;;李白之欢;;;;;;;;;酒中有愤;酒中有愤;;;;;诗人经历;写作背景;;;;;;;;;;;;哪位同学可以尝试有感情地朗诵《将进酒》,带领大家再次感受“诗仙”之才情,“酒仙”之豁达!;君不见/黄河之水天上来--,奔流到海/不复回。君不见/高堂明镜/悲--白发,朝如青
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