- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思考:片段中陈念遭遇了什么?如果是你,面对这样的情况,会想到用什么方式解决?感悟人生影视片段依法维权以暴制暴忍气吞声
—第六课:提升法治素养—树立法治观念——少年的你,向校园欺凌说“不”
识法律从“校园霸凌”看法律的重要性与要求在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助。结局一:自认倒霉,忍气吞声。如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的违法气焰。(陈念)结局二:找人,以暴制暴。这样做是非法报复,会导致新的违法犯罪行为的发生。(小北)结局三:留下证据,找警察报警。三种结果对比说明了什么?
识法律从“校园霸凌”看法律的重要性与要求如果陈念一开始就知道法律
您可能关注的文档
- 5.1+延续文化血脉+课件-2025-2026学年道德与法治九年级上册.pptx
- 6.2 学会依法办事 2025-2026学年八年级道德与法治上册.pptx
- 6.19+法国大革命和拿破仑帝国++课件+2025~2026学年部编版九年级历史上学期 (1).pptx
- 6.19+法国大革命和拿破仑帝国++课件+2025~2026学年部编版九年级历史上学期.pptx
- 7.1+物质在水中的溶解+第1课时(教学课件)化学新教材沪教版九年级下册.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第二章 毛泽东思想形成和发展的历史进程.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第十章 实事求是.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第十一章 群众路线.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第三章 新民主主义革命理论.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第六章 革命军队建设和军事战略理论.pptx
- 人民大2026肖贵清《毛泽东思想概论》教学课件PPT第四章 社会主义改造理论.pptx
- 2025年男士护肤电商消费趋势.pdf
- 小学中心校2026年寒假在职教师违规补课专项整治工作方案.docx
- 期中检测考点分类专题(选择填空20大考点分类精析)基础知识专项突破讲练(浙教版 )(解析版).docx
- 2025年度个人工作述职报告【PPT文档】.pptx
- 部门管理制度说明与执行规范【PPT文档】.pptx
- HR专员岗位能力评估标准与实施指南【PPT文档】.pptx
- 晋升述职与能力展示报告【PPT文档】.pptx
- 【开学摸底考】北师大版数学五年级上学期--秋季开学摸底考试卷(五)(答案解析) .docx
- 小学暑假作文《暑假趣事》范文18篇.docx
最近下载
- 科技创新驱动产业升级.pptx VIP
- 二型胶原蛋白肽课件.pptx VIP
- HGT 20614-2009钢制管法兰垫片紧固件选配规定(PN系列).pdf VIP
- 循环系统常见疾病的主要症状和体征.ppt VIP
- 2026年在带头固本培元、增强党性等“五个带头”方面对照检查发言材料与2025年民主、组织生活会自我批评【两篇】.docx VIP
- (年甘肃专升本考试计算机试题.doc VIP
- 大学计算机计算思维与信息素养第5章.pptx VIP
- 地下室顶板专项施工方案稿.doc VIP
- RS Components 电工电料 电动机控制器 SJDE-04APA-OY 使用说明.pdf VIP
- 麻醉科消毒管理制度.docx VIP
- 课件制作、方案代写能手。 + 关注
-
实名认证服务提供商
教师资格证持证人
专业写作,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务
原创力文档


文档评论(0)