课时作业:5 第1课时 探索数字与图形规律.docxVIP

课时作业:5 第1课时 探索数字与图形规律.docx

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第三章5第1课时探索数字与图形规律

一、选择题

1.已知一列数:eq\f(1,2),eq\f(2,3),eq\f(3,5),eq\f(5,8),eq\f(8,13),…,则第7个数是()

A.eq\f(18,34) B.eq\f(19,34) C.eq\f(20,34) D.eq\f(21,34)

2.如图1①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边中点,得到图③,按这个方法继续下去,请你根据每个图中三角形的个数的规律,猜想第n个图中三角形的个数是()

图1

A.n+1 B.2n+1

C.2n+3 D.4n-3

3.小张用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1

2

3

4

5

输出

eq\f(1,2)

eq\f(2,5)

eq\f(3,10)

eq\f(4,17)

eq\f(5,26)

那么当输入的数据是8时,输出的数据是()

A.eq\f(8,61) B.eq\f(8,63) C.eq\f(8,64) D.eq\f(8,65)

4.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a,b的值分别为()

图2

A.9,10 B.9,91

C.10,91 D.10,110

二、填空题

5.如图3,每个图案均有边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第n个图案中白色正方形比黑色正方形多________个(用含n的代数式表示).

图3

6.观察下列等式:

图4

在上述数字宝塔中,从上往下数,2019在第________层.

7.观察下列各式的计算过程:

5×5=0×1×100+25,

15×15=1×2×100+25,

25×25=2×3×100+25,

35×35=3×4×100+25,

请猜测,第n(n为正整数)个算式应表示为________________.

8.观察下列有规律的数:eq\f(1,2),eq\f(1,6),eq\f(1,12),eq\f(1,20),eq\f(1,30),eq\f(1,42),….

根据规律可知:

(1)第7个数是________,第n(n是正整数)个数是________;

(2)eq\f(1,132)是第________个数.

规律探究题正整数按图5所示的规律排列,则第二十行、第二十一列的数是________.

图5

详解详析

[课堂达标]

1.[答案]D

2.[解析]D分别数出图①、图②、图③中三角形的个数.

图①中三角形的个数为1=4×1-3;

图②中三角形的个数为5=4×2-3;

图③中三角形的个数为9=4×3-3;

……

可以发现,第n个图形中三角形的个数就是4与n的乘积减去3.

按照这个规律,第n个图形中共有三角形的个数为4n-3.故选D.

3.[解析]D输出数据的规律为eq\f(n,n2+1).当输入的数据为8时,输出的数据为eq\f(8,82+1)=eq\f(8,65).故选D.

4.[解析]C分析正方形中的四个数:因为第一个正方形中0+3=3,0+4=4,3×4+1=13;第二个正方形中2+3=5,2+4=6,5×6+1=31;第三个正方形中4+3=7,4+4=8,7×8+1=57.所以c=6+3=9,a=6+4=10,b=9×10+1=91.故选C.

5.[答案]4n+3

6.[答案]44

[解析]第一层:第一个数为12=1,最后一个数为22-1=3;第二层:第一个数为22=4,最后一个数为32-1=8;第三层:第一个数为32=9,最后一个数为42-1=15.因为442=1936,452=2025,1936<2019<2025,所以在数字宝塔中,从上往下数,2019在第44层.

7.[答案](10-5)×(10n-5)=100n(n-1)+25

[解析]因为5×5=0×1×100+25,

15×15=1×2×100+25,

25×25=2×3×100+25,

35×35=3×4×100+25,

所以第n(n为正整数)个算式应表示为(10-5)×(10n-5)=100n(n-1)+25.

8.[答案](1)eq\f(1,56)eq\f(1,n(n+1))(2)11

[解析](1)第1个数为eq\f(1,1×2);第2个数为eq\f(1,2×3);第3个数为eq\f(1,3×4)……第7个数为eq\f(1,7×8)=eq\f(1,56).第n个数为eq\f(1,n(n+1)).

故答案为eq\f(1,56),eq\f(1,n(n+1)).

(2)因为132

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