终身学习评估与规划模型
目录
一、内容概括与背景阐述3
1.1时代发展对知识更新的迫切需求5
1.2终身学习理念的时代内涵与实践价值6
1.3构建学习评估与规划模型的理论意义与现实作用10
1.4本模型的目标群体与适用范围界定14
二、终身学习者综合素养评估体系15
2.1评估框架的总体设计思路21
2.2知识结构维度与评估方法22
2.2.1核心专业知识掌握度察24
2.2.2基础理论知识体系评价
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