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终身学习评估与规划模型

目录

一、内容概括与背景阐述3

1.1时代发展对知识更新的迫切需求5

1.2终身学习理念的时代内涵与实践价值6

1.3构建学习评估与规划模型的理论意义与现实作用10

1.4本模型的目标群体与适用范围界定14

二、终身学习者综合素养评估体系15

2.1评估框架的总体设计思路21

2.2知识结构维度与评估方法22

2.2.1核心专业知识掌握度察24

2.2.2基础理论知识体系评价

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