认识一次函数(课时3)(教学课件)北师大版数学八年级上册.pptx

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4.2认识一次函数(课时3)第四章一次函数北师大版(2024)

素养目标1.探索生活中利用一次函数解决租车方案和分段计费的问题,并能理解其中的意义;2.培养学生从实际问题抽象出数学问题的能力,建立数学模型.重难点

知识回顾1.如果两个变量x,y之间的对应关系可以表示成(k,b为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的.2.特别地,当b=0时,称y是x的.3.一次函数的结构特征:(1)k≠0;(2)自变量x的次数是;(3)常数项b可以为

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