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第4章相交线和平行线
专题强化6生活中的平行线问题;1;1;2.如图1，某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现：他把它抽象成数学问题，如图2，已知AB∥CD，∠BAE＝77°，∠DCE＝131°，求∠E的度数.;∵∠DCE＝131°，∠DCE＋∠ECF＝180°，;3.小明在利用潜望镜观察物体时发现潜望镜的工作原理如图所示，两面镜子AB
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