1.1+公有制为主体+多种所有制经济共同发展+课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会 (1).pptxVIP

1.1+公有制为主体+多种所有制经济共同发展+课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会 (1).pptx

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想一想:推动我国经济高质量发展的因素有哪些?;公有制为主体多种所有制经济共同发展;课程标准:

了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。

核心素养:

1.政治认同:认同我国的基本经济制度的科学性,坚定制度自信。

2.科学精神:正确看待公有制经济和非公有制经济的优势、地位及相互关系,理解我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。

3.公共参与:在对公有制为主体、多种所有制经济共同发展认识的基础上关注我国的经济热点和发展情况。;第一单元生产资料所有制与经济体制

第一课我国的生产资料所有制

公有制为主体多种所有制经济共同发展

坚持“两个毫不动摇”

第二课我国的社会主义市场经济体制

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用

更好发挥政府作用

综合探究构建高水平社会主义市场经济体制

第二单元经济发展与社会进步

第三课我国的经济发展

贯彻新发展理念

推动高质量发展

第四课我国的个人收入分配与社会保障

我国的个人收入分配

我国的社会保障

综合探究践行社会责任促进社会进步;我国的生产资料所有制;;议学任务

结合材料,回答问题:

(1)航天员吃、穿、住、行、用的这些正常生活物资从何而来?

(2)我国的生产资料所有制是什么?;(1)地位:人类生产和发展的基础。

(2)构成:

劳动:劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。

生产资料:生产资料是创造物质财富和价值的条件。;(3)生产方式:生产力和生产关系。;2.我国的生产资料所有制;习近平经济思想

重要地位:是新时代我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党和国家的精神财富。

基本内容:

①加强党对经济工作的全面领导。②坚持以人民为中心的发展思想。③进入新发展阶段。④坚持新发展理念。⑤构建新发展格局。⑥推动高质量发展。⑦坚持和完善社会主义基本经???制度。⑧部署实施国家重大发展战略。⑨坚持创新驱动发展。⑩大力发展制造业和实体经济。?坚定不移全面扩大开放。?统筹发展和安全。?坚持正确工作策略和方法。;议题二汽车行业发展何以支撑;议题二汽车行业发展何以支撑;公有制经济:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济占主体地位。;包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。;2.为何要坚持以公有制为主体;3.公有制的主体地位体现;4.国有经济的主导作用;;议题三电子产业发展何以推进;非公有制经济

成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。

;在我国现阶段,非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、

外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。;(1)地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。

(2)作用:改革开放以来,非公有制经济不断发展壮大,成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。;3.多种所有制经济共同发展;知识延伸:比较——我国公有制经济与非公有制经济;2025年3月6日,习近平总书记在参加全国政协十四届一次会议时指出,公有制经济、非公有制经济应该相辅相成、相得益彰,而不是相互排斥、相互抵消。要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落实下来,从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。;课堂小结;易错辨析;易错辨析;典题训练;典题训练;典题训练

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