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第2复杂图形的三视图
【学习目标】
1.经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。
2.会画直棱柱（仅限于直三棱柱和直四棱柱）的三种视图，体会这几种几何
体与其视图之间的相互转化。
【学习重点】掌握直棱柱的三视图的画法。
【学习难点】培养空间想像观念。
【学习过程】
一、自主探究
拿先准备好的直三棱柱、直四棱柱，根据所摆放的位置经过想
像，再抽象出这两个直棱柱的主视图，左视图和俯视图。将抽象出来的三种视
图画出来。
二、合作交流
图5-18是底面为等边三角形的三棱柱，尝试画出它的主视图、左视图
和俯视图，并与同伴进行交流。
三、巩固提高
已知某四棱柱的俯视图如下图所示，尝试画出它的主视图和左视图．
四、课堂小结
son2ThreeViewsofComplex
Graphs
【Learning
Objectives】
1.Experiencetheprocessofinggeometryfromphysicalobjectsand
furtherdeveloptheconceptofspace.2.Beabletodrawthreeviewsofrightprisms
(limitedtorighttriangularprismsandrightfourprisms),andunderstandthe
mutualtransformationweenthesegeometricentitiesandtheirviews.
[LearningFocus]Masterthethree-viewdrawingmethodof
arightprism.
[LearningDifficulties]Cultivatetheconceptof
spatialimagination.
【Learning
Process】
1.t
exploration
Thestudentstookouttherighttriangularprismsandrightfour-prismsthey
hadpreparedinadvance,andafterimaginingtheircement,theyedthe
frontview,leftviewandtopviewofthesetworightprisms.Drawthethreea
bstractviews.
2.Cooperationand
e
TextbookFigure5-18isatriangularprismwithanequilateraltrianglebase.
Trytodrawitsfrontview,leftviewandtopview,andcommunicatewithyour
peers.
3.Consolidateand
improve
Itisknownthatthetopviewofacertainsquareprismisasshowninthefigurebelow.Tryto
drawitsfrontviewandleftview.
4.Classroom
summary
五、当堂检测
下图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试
画出它们的主视图和左视图，并与同伴进行交流．
【课后】
本节课主要是通过观察――绘制――比较――拓展，来完成学习内容的。
在学习中要注意想像和抽象，即把实物抽象成相应的几何体，在此基础上再画
其视图。
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