2025年河北省石家庄市井陉矿区某国企招聘笔试题库附答案详解.docxVIP

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2025年河北省石家庄市井陉矿区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年12月,徐某酒后无故打砸一店面财物,随后被公安机关查获。公安机关以寻衅滋事为由,给予徐某15日行政拘留处罚。经鉴定,被破坏财物价值达5000元。2020年1月,检察机关以徐某构成寻衅滋事罪提起公诉。以下说法错误的是()。

A.行政处罚与刑事处罚属同一行为,法律不可进行重复评价

B.对同一违法行为,不得由行政处罚和司法处罚分别给予性质相同的评价

C.通常情况下,刑事司法在前而行政司法在后

D.徐某被行政拘留的十五日能折抵到刑期

【答案】:C

【解析】本题可从行政处罚与刑事处罚的相关规定和程序来分析各说法的正误。-关于“行政处罚与刑事处罚属同一行为,法律不可进行重复评价”:根据法律规定和原则,对于同一违法行为,不能因为不同的处罚类型而进行重复评价。徐某酒后打砸财物这一行为,不应既给予行政处罚又因同一行为进行重复的刑事处罚,此说法正确。-关于“对同一违法行为,不得由行政处罚和司法处罚分别给予性质相同的评价”:这体现了法律的公平性和一致性原则。行政处罚和司法处罚都是对违法行为的制裁方式,如果对同一违法行为给予性质相同的评价,会导致处罚过度,不符合法治精神,此说法正确。-关于“通常情况下,刑事司法在前而行政司法在后”:在实际处理违法犯罪行为时,通常是先由司法机关判断是否构成犯罪。如果构成犯罪,就进入刑事司法程序;如果不构成犯罪但违反了行政管理规定,才进行行政处罚。而本题中公安机关先给予了行政拘留的行政处罚,后检察机关又以构成寻衅滋事罪提起公诉,这与通常的程序不符。所以通常情况下应该是刑事司法在前,行政司法在后的说法错误。-关于“徐某被行政拘留的十五日能折抵到刑期”:根据相关法律规定,违法行为构成犯罪,行政机关已经给予当事人行政拘留的,应当依法折抵相应刑期。所以徐某被行政拘留的十五日能折抵到刑期,此说法正确。综上,说法错误的是“通常情况下,刑事司法在前而行政司法在后”。

2、下列选项中属于用正式公文格式制发的调查报告的标题是()。

A.《340名大学生公德状况的调查》

B.《××公司是如何提高全员素质的》

C.《事在人为——来自一个穷山村脱贫致富的调查报告》

D.《关于加大××省技术创新力度推动技术发展的调查报告》

【答案】:D

【解析】正式公文格式制发的调查报告标题一般由事由加文种组成。事由需明确具体,文种固定为“调查报告”。“340名大学生公德状况的调查”和“××公司是如何提高全员素质的”未明确体现“调查报告”这一文种,不符合正式公文标题要求。“事在人为——来自一个穷山村脱贫致富的调查报告”虽有文种,但格式上前面有副标题形式,并非规范的事由加文种的正式公文标题格式。“关于加大××省技术创新力度推动技术发展的调查报告”,由“关于加大××省技术创新力度推动技术发展”这一事由和“调查报告”这一文种构成,符合正式公文格式制发的调查报告标题要求。

3、公文文稿在签发前,应当由发文机关办公厅(室)进行()。

A.批办

B.分办

C.审核

D.传阅

【答案】:C

【解析】公文文稿签发前,按照规定应当由发文机关办公厅(室)进行审核。审核是确保公文质量和规范的重要环节,能保证公文内容符合政策法规、逻辑清晰、格式规范等。批办是指有关负责人对公文办理提出指示性意见的决策性活动;分办是根据公文的性质、重要程度、涉密等级、办理时限,所涉及的职权范围以及机关内各部门的责任分工,有关程序规定等,将收文分送给有关部门或人员阅知办理的活动;传阅是指将公文同时送几位领导或有关部门阅看。所以这里应选审核。

4、下列属于现行宪法新增加的内容()。

A.人格尊严权不受侵犯

B.受教育权不受侵犯

C.平等权不受侵犯

D.迁徙自由权不受侵犯

【答案】:A

【解析】现行宪法是1982年宪法,在这部宪法中,首次规定了人格尊严权不受侵犯。受教育权最早在1954年宪法就有规定,平等权在1954年宪法中也有所体现,而我国现行宪法并未规定迁徙自由权。所以属于现行宪法新增加内容的是人格尊严权不受侵犯。

5、在危机决策过程中由于要在压力大时间紧的形势下做出重大决定,部分决策者为避免承担个人责任而不愿意或不敢提出不同意见,往往采取随大流的做法,这种现象被称为:

A.从众效应

B.雁阵效应

C.鲶鱼效应

D.蝴蝶效应

【答案】:A

【解析】在危机决策中部分决策者因怕担责随大流,这是从众效应。从众效应指个体受群体影响跟从多数人的意见。雁阵、鲶鱼、蝴蝶效应均与题干现象不符。

6、2020年延边州政府工作报告中强调,坚持对民生重点领域的投入只增加不减少,切实把群众的小事当作政府的大事来办,全力落实惠民举措,实施“延边州2020年民生行动计划”。这体现了政府的(

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