数据的表示(第2课时).pptx

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第六章数据的收集与整理;;课堂精要·梳理内容;2.绘制频数直方图的一般步骤:

(1)计算的差,确定统计量的范围。?

(2)确定和,并进行分组。?

(3)确定分点。为了使每个数据都分布在一个组内,也为了使组距相等,往往会把最小值适当减小一点作为最左边的端点,把最大值适当增大一点作为最右边的端点。

(4)列表,此时采用计“正”字方法。

(5)画频数直方图。;课堂精练·发展能力;2.晓凯调查了自己居住的小区内30户居民的月用水量情况,将数据分成4组后,绘制成频数直方图。在频数直方图中从左至右各个小长方形的高的比为1∶3∶4∶2,则第四组数据的频数为()。

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