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义务教育课程标准实验教科书三年级美术上册第9课州东中心小学李越
猜谜十个客人分两半,乘着两只小小船.早上出行数里路,晚上靠岸在床边.鞋
你是否知道?鞋与我们的生活息息相关,随着人类的发展,我们的鞋子也有很多的变化,我们的祖先穿着它走过了几千年的历程,他们中的每一款都表现出了中华民族各个时期的特色。下面让我们一起来了解一下鞋子的历史和文化
鞋子的历史和文化这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,它既暖和又舒服
这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵王“胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,这是我国鞋文化历史上一次伟大的变革.
这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成妇女多穿此鞋.
这是清代的三寸金莲,缠于妇女的纤足,也可以说是小脚鞋.
一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族的一种风俗,通常绣有虎,狗、猪、兔等,祝福孩子健康成长.
清代花盆底鞋满族妇女喜欢穿长袍,行走不便,便在鞋底上加上高底。鞋底上宽下圆,形似花盆,因此而得名。这种花盆底鞋为木头底,上面裹一层布,鞋底制成马蹄状,所以又叫马蹄底鞋。
我们现在穿的鞋:
各种各样的高跟鞋
这些鞋有哪些部分组成的?鞋底、鞋面、图案
你们觉得这些鞋子有趣吗?
同学们,你们觉得这些鞋有趣吗?
说一说,这些鞋子是用什么材料、什么方法制作的?材料:彩色卡纸方法:剪贴图形画图案
作品欣赏
作品欣赏
你想不想想做一双漂亮的鞋子呢?利用你手中的材料动手试一试吧!
作业要求利用彩色卡纸设计一双漂亮的拖鞋。图案精美,设计新颖使用剪刀时注意安全。保持地面整洁。
课后拓展:用彩泥或陶泥做各种奇特或有趣的鞋子。
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