维护人格尊严.pptVIP

抓小偷--实践与评价我要打官司——怎样写诉状原告名称所在地址法定代表人（或代表人）姓名职务电话企业性质工商登记核准表经营范围和方式开户银行帐号被告名称所在地址电话诉讼请求事实与理由证据和证据来源，证人姓名和地址此致人民法院附：本诉状副本份起诉人年月日起诉书的书写样式本课小结一、我们的人格尊严1.人格尊严权；2.人格尊严权包括的内容。二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护1.为什么要特别保护未成年人的人格尊严？2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？3.保护未成年人人格尊严的法律。三、维护自己和他人的人格尊严1.学会运用法律手段去维护自己的人格尊严；2.自觉尊重他人的人格尊严。家，温馨的港湾学习目标：情感、态度、价值观：理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的养育之恩。能力：能把爱和孝敬用实际行动表达出来。知识：知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而且这也是道德和法律的明确要求。想一想：看完这两副图片，是否想起了自己的家？是什么样的？问题导学：带着下面的问题，认真的阅读教材，五分钟之后回答。1、“家”对于你来说意味着?2、你应该为“家”做些什么？为什么呢？畅所欲言：同学们，我们都认为自己的家是最幸福的！那么你的家幸福在哪些方面？说给大家听一听！！我知道了：家，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上照顾我们，还教会了我们如何做人。可以说我们成长的每一步都浸透着父母的心血和汗水。走进生活：父母要出远门时，我会：父母在工作中遇到烦恼时，我会：父母生病时，我会：父母给我提出意见和建议时，我会：生活中，我还可以做到：我明白了：对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我的收获通过这节课的学习，我知道了：我明白了：在生活中我会：训练反馈：完成《助学》中的相关练习！**肖像权1**6.2维护人格尊严第一课时看完视频，有什么感想？《我提的不是裤腰带，是尊严》我国现行宪法第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。一、我们的人格尊严权利人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。人格尊严包括哪些权利？名誉权荣誉权隐私权肖像权姓名权情景一：每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只是小刚被评上，都是班主任偏心……小明想到了一个“好点子”，并把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。1.“三好学生”是一种什么？2.荣誉的含义是什么？3.学校会撤销小刚的“三好学生”称号吗？“三好学生”风波荣誉权荣誉{社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。我国法律《民法通则》第102条规定：公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。情景二：晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋……小明侵犯了小刚的什么权利？肖像权肖像指描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。{我国法律《民法通则》第100条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。名誉权名誉{是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表着公民的人格尊严。我国法律《民法通则》第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用