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【2024】部编版四年级语文下册教学计划（及进度表）
一、基本信息
项目
内容
教材版本
部编版小学语文四年级下册
授课对象
四年级学生
课时总量
80课时（每周4课时，含复习与检测）
课标依据
《义务教育语文课程标准（2024年版）》，聚焦语文核心素养，强调个性化学习与实践能力培养
二、学情分析
四年级学生正处于中年级向高年级过渡阶段，具备基础的识字写字能力与初步阅读表达能力，但存在显著个体差异：
知识基础：多数学生能掌握常用字词，部分学生对形近字、多音字辨析薄弱；阅读理解停留在表层，对关键词句的情感把握不足。
能力表现：写作上，部分学生能流畅表达，少数仍存在语句堆砌、内容空洞问题；
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