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小学数学STEM项目在促进学生数学思维发展与应用能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学数学STEM项目在促进学生数学思维发展与应用能力中的应用。通过分析实际教学案例，提出当前小学数学教育中存在的问题，并探讨STEM项目在解决这些问题中的积极作用，为提升我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；STEM项目；数学思维；应用能力

一、问题的提出

（一）小学数学教育中存在的问题

1.学生对数学概念的理解不够深入

在当前的小学数学教学中，许多学生对数学概念的理解仅仅停留在表面，无法深入理解数学的本质。这主要是因为传统的教学方法过于注重知识点的传授，而忽视了学生对数学概念的形成过程和内在联系