《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究课题报告
目录
一、《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究开题报告
二、《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究中期报告
三、《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究结题报告
四、《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究论文
《初中历史大概念教学中的跨学科融合策略研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育改革的浪潮中,核心素养导向的课程改革已成为基础教育发展的核心议题,历史学科作为培养学生家国情怀、国际视野、批判性思维和辩证唯物主义观的重要载体,其教学方式的革新迫在眉睫。《义务教
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