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5·3全练《4.5多边形和圆的初步认识》衔接中考

三年模拟全练

1.（2020山西太原五育中学月考，9，★★☆）从某多边形的个顶点引出的所有对角线把此多边形分成了6个三角形，则此多边形的形状是（）

A.六边形

B.七边形

C.八边形

D.九边形

2.（2020甘肃兰州五十五中月考，11，★★☆）如图，圆的四条半径分别是OA，OB，OC，OD，其中点O，A，B在同一条直线上，若∠AOD=90°，∠AOC=3∠BOC，那么圆被四条半径分成的四个扇形的面积比是（）

A.1:2:2:3

B.3:2:2:3

C.4:2:2:3

D.1:2:2:1

五年中考全练

3.（2019河北中考，1，★☆☆）下列图形为正多边形的是（）

A.

B.

C.

D.

4.（2019甘肃武威中考，16，★★☆）把如图①所示的半径为1的圆分割成四段相等的弧，再将这四段弧依次相连拼成如图②所示的恒星图形，那么这个恒星图形的面积等于____________.

5.（2018重庆中考A卷，14，★★☆）如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=2，以点A为圆心，AD长为半径画弧，交AB于点E，图中阴影部分的面积是____________（结果保留）.

核心素养全练

6.观察、探究及应用.

（1）如图，观察图形并填空：

一个四边形有__________条对角线；

一个五边形有__________条对角线；

一个六边形有__________条对角线；

一个七边形有__________条对角线；

（2）分析探究：

由凸n边形的一个顶点出发，可作__________条对角线，多边形有n个顶点，若允许重复计数，共可作__________条对角线；

（3）一个凸n边形有__________条对角线，请你计算，当n=12时，凸十二边形的对角线的条数是__________.

7.（1）如图①，O为四边形ABCD内一点，连接OA、OB、OC、OD，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？

（2）如图②，O在五边形ABCDE的AB边上，连接OC、OD、OE可以得到几个三角形？它与边数有何关系？

（3）如图③，过A作六边形ABCDEF的对角线，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？

（4）若是任意一个n（n≥4）边形，上述三种情况分别可以将多边形分割成多少个三角形？

参考答案

1.答案：C

解析：设这个多边形有n条边，则n-2=6，解得n=8，故该多边形是八边形.

2.答案：A

解析：∵点O，A，B在同一条直线上，∠AOD=90°，

∴∠BOD=90°，

∵∠AOC=3∠BOC，∴∠BOC=×180°=45°，∠AOC=×180°=135°，

∴S扇形BOC:S扇形BOD:S扇形AOD:S扇形AOC=45：90：90：135=1：2：2：3，故选A.

3.答案：D

解析：正多边形的各角相等，各边相等，故选D.

4.答案：

解析：如图，

新的正方形的边长为1+1=2，∴恒星图形的面积=4=.故答案为.

5.答案：

解析：由题意得S阴影=S矩形ABCD-S扇形DAE=，故答案为.

6.答案：（1）2；5；9；14（2）n-3；n（n-3）（3）

解析：

7.答案：见解析

解析：（1）4个三角形，三角形个数与边数相等.

（2）4个三角形，三角形个数比边数少1.

（3）4个三角形，三角形的个数比边数少2.

（4）分别可以分割成n个，（n-1）个，（n-2）个三角形.