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溺水防范教育课程设计与实施

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1溺水事故概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1国内外溺水防范教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2溺水防范教育课程设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3溺水防范教育课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

理论基础与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1教育学基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2心理学基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3溺水防范教育课程模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

溺水防范教育课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1安全性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.4实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.5互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

溺水防范教育课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.2课程内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.3课程模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.4课程资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

溺水防范教育课程教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.1教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

6.2教学手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

6.3教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

溺水防范教育课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

7.1课程实施前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

7.2课程实施过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

7.3课程实施后评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

案例分析与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

8.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

8.2经验总结与教训提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

8.3改进建议与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

9.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

9.2政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．