七年级初一语文上册人教版部编版--秋天的怀念--名师教学课件PPT(3).pptxVIP

5秋天的怀念;史铁生;瘫痪侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆诀别烂漫

翻来覆去絮絮叨叨;带着问题朗读;阅读思考:

课文以看花为线索写了

几件事?你从中感受到了什

么?;看花:

1、母亲要带我去看花

2、我答应母亲去看花

3、母亲不能陪我去看花

4、我和妹妹去看花;初步感知;望着望着天上北归的雁阵,我会;面对我的暴躁,母亲;品读第三段,母亲又是怎样对

待儿子的?;当时母亲的情况怎样呢?;那时她的儿子还太年轻,还来不及为母

亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世

上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿

总是加倍的.她有一个长到二十岁上忽然截瘫了

的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是她

自己而不是儿子,可事实无法代替;她想,只要

儿子能活下去,哪怕自己去死也行呢,可她又确

信,一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走

向自己的幸福,而这条路呢,没有谁能保证她的

儿子终于找到------这样一个母亲,注定是活得

最苦的母亲.;深受苦楚的母亲;黄色的花淡雅,白色的花高洁,

紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,

秋风中正开得烂漫.如何理解?;课文讲述了一位重病缠身的母亲,

体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,

鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂