综合解析人教版九年级物理《生活用电》综合测评练习题（详解）.docxVIP

人教版九年级物理《生活用电》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、日常用电中，下列各种做法符合安全用电原则的是（）

A．用湿抹布去除插座和灯泡上的污垢

B．发现有人触电应快速用手将人拉开

C．用电器的金属外壳要保证良好接地

D．用铜丝代替保险丝

2、下列选项中符合安全用电要求的是（）

A．控制灯泡的开关应接在零线上

B．不能把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

C．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源

D．使用测电笔时，手不能接触测电笔的任何金属体

3、“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿。下列这些在生活中的做法，符合安全用电原则的是（）

A．家用电器着火，立即用水扑灭

B．在高压电线下放风筝

C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故

D．保险盒安装在总开关后面

4、下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A．高压线下钓鱼 B．插头的绝缘体皮破损

C．手拿试电笔金属杆 D．冰箱的金属壳接地

5、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体

B．只有接触带电体才会触电

C．发生电路短路时用电器不会损坏

D．用湿抹布去擦亮着的灯泡是安全的

6、掌握安全用电常识，具有安全用电意识是我们必备的素质。下列做法符合安全用电要求的是（）

A．电器着火时不能用水灭火

B．电线上晾衣物

C．照明电路的安装方式

D．大功率家用电器同时使用

7、关于安全用电，下列说法正确的是（）

A．用试电笔辨别火线、零线时，手指不能接触笔尾金属体

B．使用有金属外壳的家用电器时，应将其外壳接在零线上

C．家庭电路中空气开关跳闸，一定发生了短路

D．发现有人触电或电线起火时，首先要做的是立即切断电源

8、下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A．使用试电笔时手触摸笔尖金属体 B．空气开关跳闸后，应立即闭合

C．用湿手触摸开关 D．发生触电事故时，先断开电源

9、如图所示是简化了的电冰箱的电路图，图中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，S1与S2其中一个温控开关，另一个是门控开关。是下列说法中正确的是（）

A．冰箱门打开时，S2是闭合的，灯与电动机串联工作

B．冰箱门打开时，S1与S2一定同时闭合，灯与电动机并联工作

C．冰箱门关上时，灯自动熄灭，S1就自动断开

D．冰箱内温度降到设定温度时，S1就自动断开

10、家庭电路中的保险丝突然熔断，发生这一现象的原因可能是（）

A．电路的总电阻变大 B．电路的总功率变大

C．大功率用电器停止工作 D．用电器发生断路

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用豆浆机做豆浆时，能闻到浓浓的豆浆香味，这是______现象；豆浆机工作时加热和打浆能够交替进行，说明加热器和电动机的连接方式是______，对人体的安全电压是______。

2、（1）冬天在室外手感觉冷，可用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气，前者是通过________的方式增加了手的内能，后者是通过_______的方式________（选填“增加”、“减少”）手的内能；

（2）人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的_______（选填“省力杠杆”或“费力杠杆”）；

（3）初中生安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在本次练习的50min内，心脏做功约为_________J；

（4）我国家庭电路电压是_______V，家庭电路的用电器之间是________（选择“串联”或“并联”）；马路上的路灯同时亮同时熄灭，路灯与路灯之间________（选择“串联”或“并联”）。

3、上海地区家庭电路的电压为______伏；教室中照明电灯和控制此灯的开关之间是______连接的；若再多开一盏灯，教室内电路的总电阻______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

4、避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是_______体，云层与大地之间的_______很大；若云层带正电，则电流的方向是_____________（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）