提高教师指导力打造高效课堂-精选文档.docx

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提高教师指导力打造高效课堂-精选文档

第一章教师指导力概述

1.1教师指导力的定义与意义

(1)教师指导力是指教师在教育教学过程中,通过合理运用教育理论、教育方法和技术手段,对学生的学习、行为和发展进行有效引导和促进的能力。这种能力不仅包括教师对知识的传授和技能的培训,更重要的是教师在学生成长过程中所发挥的引领和激励作用。教师指导力的核心在于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新精神,从而实现学生的全面发展。

(2)在现代教育理念中,教师指导力被视为教师职业素养的重要组成部分。它不仅关乎教师个人的教学效果,更关系到整个教育质量和学生的未来。一个具

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