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- 2025-10-16 发布于河北
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“双减”背景下的小学语文作业设计与使用典型案例
小学语文作业是语文课堂教学的延伸与拓展,是学生练习和巩固所
学语文知识、提高听说读能力和语用能力,进而形成学科思维和情感
价值观的重要保证。小学语文作业设计与实施质量的提升,有助于学生
们在语言实践活动中积累语言材料,初步感受语言规律,形成语感,培
养探索意识和创新精神,提高审美情趣。但目前教师在作业的布置上,
更多注重的是基础知识、基本技能的训练,单一重复,失去作业发挥创
造性、探究性的作用,极大地限制了学
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