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《劝学》教学设计
教学内容分析
《劝学》是荀子的代表作之一,内容分前后两部分。前一部分着重阐明学习的重要性,后一部分着重阐明学习的方法。课文节选自前一部分。作者从不同方面论述了学习的重要性和必要性,从而勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养高尚品德。
学情分析:(一般特征、初始能力、信息素养)
本课的教学对象是中职的学生。现阶段,学生对文言文知识已经有了基本的了解。但是,相对而言,他们的学习自主性和独立思考能力还有所欠缺。对于议论文,学生在写作中大部分仅会采用事例举例论证,很大部分学生对对比论证和比喻论证的方法认识
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