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- 约 65页
- 2025-10-22 发布于河北
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《内科护理学》
课程名称内科护理学教材名称
(第四版)
2006级护理学
2008年12月02日
专业本科
授课时间授课对象
年月日
第章传染病
教学内容计划学时2学时
第一节传染病总论
教
材
重占传染性疾病发生与发展规律
分
析难点传染病的诊断与治疗
1.掌握传染性疾病基本特征和临床特点
2.熟悉传染病的基本理论,基本概念,基本方法
教学目的
3.了解对突发或新发传染病的认识
教学方法
讲授、提问式、启发式、案例式、图示、CAI课件
教具
新内容新
知识注(传染性疾病发生与发展规律,来源于《传染病学》,杨绍基
明来源及主编,人民卫生出版社,10%
所占比
例)
Infection;EpidemicHemorrhagicFever;Epidemiolog;
外语Healtheducation;Complications;Therap;Prophlaxis;
关键词Diagnosis
《传染病学》,杨绍基主编,人民卫生出版社,2007年第6
参考资料
版
课堂设计
主要内容题目拟用时间表达方式
导课5分钟提问
第章传染病
第一节传染病总论
一、基本概念10分钟提问
二、感染与免疫10分钟讲授
三、传染病的基本特征和临床
20分钟举例、讲授
特点
四、传染病的流行过程和影响
15分钟讲授
因素
五、传染病的预防10分钟讲授
六、隔离与消毒15分钟提问、讲授
小结5分钟讲授
教学
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