第4单元第21课家庭主题教学设计.pdfVIP

Unit4Family

son21Jenny’sFamily

教学目标：

Words:officer,busdriver,worker

教学重点：

officer,busdriver,worker

教学准备：

Cards,radio

教学过程：

Step1:Warm-up

1.问候Greeting。

2.Review:让自告奋勇的学生仿照上一课介绍自己的家庭成员。

Step2:Presentation

1.让学生想他们的家庭成员：父亲、母亲、兄弟、姐妹。Mother,

father,brother,sister,son,daughter……领读

2.介绍Jenny的家人，并学习新词汇：officer,busdriver,

worker.

3.学生先结组介绍Jenny的家人。然后再找个别的同学说。

4.做《活动手册》

5.Classclosing.唱：“Iloveyou,youloveme!”

板书设计：

officer

第4单元家庭第21课

珍妮的家庭

教学目标：

：、车、工人

教学重点：

、车、工人

教学准备：

卡片、收音机

教学过程：

第一步：热身

1.问候问候。2.回顾：让自告奋勇的学生仿照上一课介绍自己

的家庭成员。

第2步：演示

1.让学生想他们的家庭成员：父亲、母亲、兄弟、姐妹。母亲、

父亲、兄弟、姐妹、儿子、女儿⋯⋯领读2.介绍Jenny的家人，

并学习新词汇：、车、工人。

3.学生先结组介绍Jenny的家人。然后再找个别的同学说

。

》

4.做《活动手册》

5.闭课。唱：“我爱你，你也爱我！”

板书设计：

‑‑‑

busdriver公共汽车

worker工人

车‑‑‑汽车公共司

机工人‑‑‑工人