高三语文专题复习:语言表达简明连贯与优化技巧.pdfVIP

高三语文专题复习:语言表达简明连贯与优化技巧.pdf

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[简明]以尽可能少的语言符号,

传递尽可能多的信息,并取得

最佳效果。

㈠避免罗嗦不说废话

㈡避免歧义防止误解

㈢避免晦涩

便于理解

井井有条

㈠避免罗嗦不说废话

[例1]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原

意,需删掉一些。在删改时哪些是必

须保留的?将其序号填在横线上。

记得在一次期末考试中,在考完了

①②③④⑤⑥⑦⑧

语文后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。

⑨⑩

必须保留的是:

②③④⑦⑨

[例2]删去语句中可有可无的,使语句更

简明、整齐。

自然界中,万物都在竞争:为食物而竞争,

为空间而竞争。当然,人类在人类社会这

系中,也在不断地竞争着:有的为那些

名利在竞争,有的为真理事业去竞争。

竞争也不断

[参]自然界中,万物都在竞争:为食物

竞争,为空间竞争。当然,人类社会中,

竞争也不断:有的为名利竞争,有的为真理事

业竞争

[例3]本着语言文字要简明的原则,对下面一

则做必要的删改。

在郑州召开超对称性和

超引力问题学术讨论会,对超对称性和超引力

的问题进行研究和探讨。

“超对称性”和“超引力”是70年代才引入

的国际上的学新概念。在这次会上,介绍

了当前国内外对超对称性和超引力问题研究的

情况,本着的精神展开了热烈的、自

由的学术讨论,在某些问题上提出了一些新的

见解。

这两个

[例4]下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影

响原意的情况下,必须删除的有哪三处?

一个人之所以会变坏的,除了受到坏

⑴⑵⑶

的影响外,更重要的是他自己没有把握自己,

⑷⑸

受了的影响,才逐渐变坏的;如果这个人

⑹⑺

能把握住自己,能多方面的各种坏的影

⑻⑼⑽⑾

响,那么,他还会变坏吗?

参:⑴或⑵、⑹、⑼或⑽。

㈡避免歧义防止误解

㈠语境残缺,造成歧义

[例6]有些话如果孤立起来看,可以有不同的理

解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例

句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的

意思变明确。

[例]我要炒肉丝你把油拿来

你要粉蒸肉我要炒肉丝。。

A.开刀的是他父亲

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