人教版九年级下册英语精品教学课件 Unit 4 Section B Period 5 Project (3a-3d) 单元主题写作.pptVIP

**单元主题写作SectionBPeriod5Project(3a-3d)单元主题写作Unit4EatWell一、写作思路本单元话题为“饮食与健康(EatWell)”。要求正确辨别和使用食物中的可数与不可数名词进行对话交流,熟悉wouldlike在生活交际中的使用场景,并熟练运用有关短语进行选择式问答,初步掌握选择疑问句的用法。本单元学习了大量关于饮食习惯的词汇、句式,通过学习和运用这些语言知识,掌握关于饮食习惯、饮食卫生、饮食文化等方面的信息,摈弃饮食文化中的糟粕,养成健康饮食的好习惯,为将来健康工作、幸福生活打下良好的基础。二、写作步骤第一步:引出话题,交代要写的饮食内容。第二步:结合具体事例,详细介绍健康饮食的特点及益处,不良饮食的害处,以及如何养成健康的饮食习惯。第三步:发表感想/提倡健康饮食,弘扬优良饮食文化传统。三、素材积累开头句1.Welcometo...2.Wouldyoulike...?3.Ihave...forbreakfast.4.There’sagoodrestaurantnear...5.Whatdoyouhavewith...?中间句1.Wehavesomegreatspecials.2.Wehavedifferentkindsof...3.It’sverygood/delicious.4.MayItakeyourorder...?5.Whatwouldyouliketoorder?6.Wecanserveallkindsofdeliciousspecials...7.Itreallytastesgoodandit’shealthy...8.Thedeliciousdishismadeof...结尾句1.Youcancallsb.at...2.Healthyeatinghabitsmeanhealthylife...3.Let’shavegoodeatinghabitsandliveahappylife...4.Eatwell,studywellandlivewell.5.Abalanceddietleadstosuccess.playvolleyballforhalfanhourafterschoolDietWhyExerciseBreakfastanegg,anapple,bread,milk自由发挥playvolleyballforhalfanhourafterschoolLunchrice,meat,vegetables,bananasSuppernoodles,fish,vegetablesDearPeter,I’mastudentfromChina.MynameisMike.I’mgladtoknowyou.Nowletmetellyousomethingaboutmylife._________________________________________________IthinkIhaveahealthylife.Howaboutyours?Canyoutellme?Yours,MikeIthinkIhaveahealthylife.引出话题I’mastudentfromChina.MynameisMike...具体介绍Forbreakfast,Iusuallyhave...Iusuallyhave...forlunch...It’snotgoodtoeat...发表感想IthinkIhaveahealthylife.写作指导1.正确使用可数名词或不可数名词2.按照饮食和锻炼两大方面进行描写3.主题:人与自我——健康生活子主题:饮食和锻炼时态:一般现在时高分作文DearPeter,I’mastudentfromChina.MynameisMike.I’mgladtoknowyou.Nowletmetell