四年级语文下册园地四第一课时导学案.pdfVIP

集体备课导学案

年级：四年级学科：语文主备人：

执教者：

课题语文园地四授间4

课型新授课（V）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

学习内容盘点我的发现日积月累共4第1

1、读、写并积累本单元与相关的词句

学习目标

2、理解含义深刻句子的意思，体表达的思想感情。

读、写并积累本单元与相关的词句

教学重点

教学难点理解含义深刻句子的意思，体表达的思想感情

课前准备PPT课件

个性化批

教学行为预设学生活动

注

一、谈话导入：，通过本单元的学习，我们已

经从字里行间了解了给孩子带来的苦难，聆听了导学提示一

他们对和平的呼唤。现在就让我们再次读读那些词【任务】

句，更深刻地感受一下吧。1、学生自由读，

二、学习“读读写写”“读读记记”注意读准字音，相互正

（一）出示本节课的学习目标（PPT）音。2、交流读记

导

（PPT）的方法，把容易写错的

（二）出示导学提示一

1、学生自由读，注意读准字音，相互正音。字做上记号。

学

2、交流读记的方法，把容易写错的字做上记号。【要求】

（三）检查小组学习情况。—交流—展示

设

1、指名小组读。读音准确，流利，声音响亮奖【评价】

励星。读音准确，声音洪亮。

计

2、指导容易写错的字，交流读记的方法。

3、学生记忆“读读写写”的，报听写容易导学提示二

写错的。小组内互相订正。【任务】

三、学习“我的发现“1、学生自由读这些句

（PPT）子，注意带点的部分。

（一）出示导学提示二

1、学生自由读这些句子，注意带点的部分。2、你发现了什么？这

2、你发现了什么？这两个句子中