高中二年级地理《常见的天气系统(二)》.pptxVIP

高中二年级地理《常见的天气系统(二)》.pptx

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高二—人教版—选择性必修一—第三单元;

学习目标

1.掌握气旋和反气旋的形成原理,了解其气流运动特征。

2.运用示意图,分析气旋与反气旋及其带来的天气变化。

3.结合实际案例,解释相关天气现象的具体成因。;

2018年9月7日20时,西北太平洋洋面上一个热带低压加强为热带风暴,命名为“山竹”。9月15日,台风“山竹”从菲律宾北部登陆后,16日17时在广东台山海宴镇再次登陆,登陆时中心附近最大风力14级,中心最低气压955百帕;17日晚20时,因很难确定其环流中心,中央气象台停止对其编号。;

低气压(气旋)与高气压(反气旋);

?气旋或低气压,反气旋或高气压,分别是对同一个天气系统的不同描述。;

H

M

O

N;

1.请同学们根据图中等压线数值,找出图中的高压中心和低压中心?

2.找出图中的高压脊以及低压槽。

3.根据必修一相关知识,画出气压中心周边的气流运动方向。;

气压分布:10501000950;

3.根据必修一相关知识,画出气压中心周边的气流运动方向。

A、B两地分别吹什么风?

两地的风有什么差异?;;

天气现象

低压中心形成上升气流;空气在上升过程中,温度降低,其中所含的水汽冷却凝结成云和雨,因此,一个地方受低压控制时,常出现阴雨天气。;

台风是强烈发展的热带低压,常形成于超过26°C的热带海洋上。西北太平洋是影响我国东南沿海的台风的主要源地。

由于洋面水温高,加热大气,大气膨胀上升,洋面气压降低,形成低压。上升的大气富含水汽,水汽凝结释放的热量继续加热大气,促使大气进一步上升,带动底层空气持续上升,洋面气压持续降低,使得外围暖湿空气源源不断地流入。随着这一过程持续进行,热带低压逐渐加强并形成台风。;

台风(飓风):热带海洋气旋;;

狂风暴雨风暴潮

夏秋季多发

不利:气象灾害、交通瘫痪、道路基础设施损毁等;

有利:缓解高温天气,为农业带来降水。

视频来源网络;;;

H;;

反气旋的天气实例

夏季长江流域的伏旱

冬季导致寒潮的冷气团

图片来自网络;;;

右图为2022年2月21日世界某区域天气图。

1.判断图中A、B两地的风向,并对比风力强弱。

A地:偏南风;B地:偏西风。

A地风力大于B地。

2.图中A、C、D、E四地,可能出现降雨天气的是哪里?

C、D两地。;;

难点突破

在课堂内容基础上,加深理解锋面气旋的原理和天气状况。;

锋面和气旋在一个天气系统中。

冷锋控制区域会出现降温、雨雪天气;暖锋控制区域会出现连续性阴雨天气;中心受低压控制,多阴雨天气。

请推导出南半球的锋面气旋。;

无论南北半球,都是左侧为冷

锋,右侧为暖锋。

请描述图中四地的气温和天气状况?

A地和C地:气温较高,天气晴朗;

B地和D地:气温较低,湿度较大,

有降雨天气。;

请判断A、C两地将会出现怎样的天气?并说明未来三天该天气系统的变化趋势。

未来:锋面气旋整体呈顺时针方向变化,冷锋将继续往低纬方向移动。暖锋将往高纬方向移动。

A地:将受冷锋过境影响,气温逐渐降低,云量增大,有降水过程。

C地:将持续受单一暖气团影响,天气稳定。;

(1)图中①②③④四地,洗车指数数值最低

的是(A)

A.①B.②C.③D.④

(2)图示虚线范围内该天气形势下可能出现的气象灾害的成因,叙述正确的是(C)

A.冷气团过境,气温骤降

B.冷锋锋后,带来强降水

C.冷锋过境,风力强劲,扬起沙石

D.高压系统控制,降水偏少;

锋面气旋

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视频来源网络;感谢观看

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