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2025年河南省洛阳市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.依据《中华人民共和国义务教育法》，实施义务教育的阶段为（）。

A.小学和初中

B.小学、初中和高中

C.幼儿园至初中

D.初中和高中

答案：A

2.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为，教学应（）。

A.适应学生的现有发展水平

B.高于学生的现有发展水平，但在其潜在发展水平之内

C.完全由教师主导，忽略学生现有水平

D.以学生的兴趣为唯一导向

答案：B

3.某教师在讲授“圆的周长”时，先让学生测量不同大小圆的周长和直径，引导学生发现周长与直径的比值接近3.14，这种教学方法体现了（）。

A.讲授法

B.实验法

C.探究式教学

D.情境教学法

答案：C

4.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中，“关爱学生”的核心要求是（）。

A.不讽刺、挖苦、歧视学生

B.保护学生安全，关心学生健康

C.尊重学生人格，平等公正对待学生

D.对学生严慈相济，做学生良师益友

答案：C

5.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应聚焦（）。

A.知识传授

B.核心素养

C.应试能力

D.技能训练

答案：B

6.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸”的概念时，原有认知结构中的“哺乳动物”概念会帮助理解“鲸属于哺乳动物”，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列组合学习

D.机械学习

答案：B

7.某教师在课堂上通过“小组合作完成实验-汇报结果-集体讨论”的流程开展教学，这主要体现了（）的教学原则。

A.循序渐进

B.因材施教

C.理论联系实际

D.启发性

答案：C

8.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，“坚持言行雅正”要求教师（）。

A.不得参与校外培训

B.不传播错误观点，不发表不当言论

C.必须使用标准普通话教学

D.禁止与学生家长私下交流

答案：B

9.学生因考试失利产生“我永远学不好”的想法，这种认知偏差属于（）。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.选择性概括

答案：B

10.依据《河南省中小学教师职称评价标准》，申报高级教师职称需具备的最低教龄要求是（）。

A.5年

B.8年

C.10年

D.15年

答案：C

11.某教师设计“家乡的传统节日”主题课程，整合语文、历史、美术等学科内容，这种课程类型属于（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

答案：B

12.学生在课堂上突然提问“老师，为什么天空是蓝色的？”，教师回应：“这个问题很有意思，我们课后一起查阅资料探讨好吗？”这种处理方式体现了（）。

A.课堂管理的灵活性

B.教学目标的预设性

C.师生关系的对立性

D.知识传授的权威性

答案：A

13.依据《教育法》，学校及其他教育机构行使的权利不包括（）。

A.招收学生

B.对学生进行学籍管理

C.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

D.自行调整收费标准

答案：D

14.某学生在学习中表现出“遇到难题就放弃”“认为努力也没用”，这反映其（）较低。

A.自我效能感

B.成就动机

C.学习兴趣

D.元认知能力

答案：A

15.教师在撰写教学反思时，重点分析“学生对知识点的误解主要集中在哪些方面”，这属于（）维度的反思。

A.教学目标达成度

B.教学方法有效性

C.学生学习表现

D.教学资源利用

答案：C

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师可实施的教育惩戒措施包括（）。

A.点名批评

B.要求做口头或书面检讨

C.罚站超过一节课

D.暂停参加校外集体活动

答案：ABD

2.影响学生学习动机的内部因素有（）。

A.自我效能感

B.教师期望

C.学习兴趣

D.家庭经济条件

答案：AC

3.新课标强调的“教学评一致性”要求（）。

A.教学目标、教学活动、评价任务保持一致

B.评价方式仅采用纸笔测试

C.