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- 2025-10-16 发布于山东
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义务教育北师大版三年级上册四第1课时看一看(一)我们生活的空间(一)
故事导入同学们听过盲人摸象的故事吗?
为什么每个人的说法不一样呢?盲人摸象
从不同位置观察,说说你看到了什么?探究新知我看到了车的头部和侧面。我看到了车的顶部。我看到了车的侧面。我看到了车的尾部。
他们分别看到的是下面哪幅图?想一想,连一连。从不同位置观察物体,所看到的形状一般是不同的。
下面这三幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。我看不见杯子。
(课本P42T1)练一练1.看一看,想一想,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?(1)(2)
2.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。(课本P42T2)
3.连一连。
4.右边的图分别是谁看到的?连一连。
5.在桌上放一个书包,再分别从四个方向看一看,每次看到的形状相同吗?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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