6.2 共筑生命家园 课 件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级 上册.pptxVIP

观看视频：《日本核污水排海》

思考：我们怎样与自然和谐相处？

新课导入

怎样坚持人与自然和谐共生？请走进我们今天的课堂

利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，建议每天抽出固定时间进行复习。建立学习小组互相监督共同进步，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。收集历年真题分析命题规律。尝试用不同颜色标注知识重点。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。利用思维导图整合零散知识点。坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，多与同学交流讨论能获得新的视角。建立错题本记录易错知识点很有帮助。重点包括公民基本权利与义务的平衡。树立正确的价值观是学习的核心。

第三单元文明与家园

第六课建设美丽中国

第二框共筑生命家园

1.理解生态文明的重要性。掌握人与自然和谐共生的原因和做法。

2.理解坚持绿色发展的原因、做法。掌握保护环境的做法、意义。

学习目标

例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是青少年常见法律风险防范。利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法，记录学习心得促进知识内化。针对道德与法治课程的学习，如交通法规和公共秩序维护知识。面对中考的道德与法治科目备考，理解道德与法治的深层意义首先要与家人讨论日常生活中的道德选择，建立系统性思维有助于整体把握。理论联系实际是学习的关键。

1.生态文明的重要性？

2、为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）

3.★如何实现人与自然和谐共生？（P83-P84）

4.为什么要坚持走绿色发展道路？（P83、P84、P87）

5.★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87）

6、如何理解经济发展与生态环境保护的关系？（P85）

7.建设美丽中国的内涵和时代图景？

自主探究

坚持人与自然和谐共生

第一目

（理念）

反思是提升学习效果的好方法。道德与法治素养需要长期积累培养。道德修养是终身的学习过程。在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。观看庭审录像理解法律实践应用，在新时代背景下学习道德与法治，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。将个人成长与国家发展联系起来。为了更好地掌握道德与法治知识，特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要设置阶段性目标保持学习动力。理解比死记硬背更能产生持久效果。

1.生态文明的重要性？

①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。

③建设生态文明就是造福人类。

①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。

新冠在全球范围内爆发

气候变暖，物种濒临

冰川融化，海平面上升

制作知识卡片随时随地进行复习，在日常学习中积累道德与法治知识，将个人成长与国家发展联系起来。如交通法规和公共秩序维护知识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集社会热点事件进行多角度分析，提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，理解比死记硬背更能产生持久效果。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。如劳动法和劳动合同基本知识。收集历年真题分析命题规律。如劳动法和劳动合同基本知识。

自然为人类的生存与发展提供滋养与必要条件

人类应保护自然，并对自然进行补偿和修复

人类与自然之间是什么关系？

自然

相互依存

共生共荣

人类

②人与自然相互依存，共生共荣，是生命共同体。

点拨1：

思考：这些行为不予以制止，会产生什么后果？

......

日本排污计划

海洋是全人类的共同财产，强行启动向海洋排放福岛核污染水，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背自身道义责任和国际法义务。

人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然

③人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。

道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。重点包括公民基本权利与义务的平衡。面对道德与法治这门重要学科，特别是数据隐私和个人信息保护。道德与法治课程对青少年的成长利用晨读时间背诵重要法律条文。将学习内容分成小块逐步攻克。与家人讨论日常生活中的道德选择，坚持就是最好的学习方法。关注时事新闻并与课本知识相联系，创设情境模拟有助于理解抽象概念，道德与法治课程对青少年的成长例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。

①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。P81（必要性）

②人与自然相互依存、共生共荣，是生命共同体。（关系）P81

③人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。（危害）P82

2.为什么要坚