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01入园介绍请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。

人生中有三大转折关键期6园岁—3—岁幼儿园12岁幼儿小学家里小学—中学

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为什么会出现这种现象？幼儿园与小学本家长意识幼出小现衔断接层身有很大差异不到位

02学校衔接请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。

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幼小衔接很重要根据国家教委进行的“幼小衔接”大性适的和研的严应相思究不重相互维表明，足紧合惯，由过问的相方于小学生活与幼儿园生活有着很同不对配习超6题0%的孩子入学后存在学习适，同习应不学惯的。不适应正规的学校教育张学习合的环作境；；不不适适应应学跟校老在师学、习、等互面要求等等。

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幼儿园会怎样做呢？?端正指导思想，增强衔接意识。??从从孩家子长入入手手，，培争养取良家好园的配学合习，习共惯同和生活幼能小力衔。接做好。??从从情研感讨入入手手，，激加发强幼幼儿儿入园小与学小的学愿间望的。教学衔接。

03家长须知请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。

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幼儿园会怎样做呢？——从家长入手家园共育栏“父母必读”家查长结调果查分问析卷介幼小衔接专题家长会家长开放日及时更换（调绍）

幼儿园会怎样做呢？与小学教师座谈（参观小学）幼小衔接交流会教学研讨会（年级教研、集体教研）

幼儿园会怎样做呢？24走学生进的上小校课学园及课，课堂观余参摩活观小动小学。幼师儿互园换与、小听学评老课。参小观学小升学旗、仪观式看通各幼学过种儿习图教认与片育识生、形入资式小。料，学、帮后等助的1活3

家长如何做好幼小衔接？1....心学自交理习理往的能能能准力力力备的的的234准准准

家长如何做好幼小衔接？——学习能力的准备05观察力0103前前步计算的能力阅书读写、、注意力初记忆力0204思维能力

家长如何做好幼小衔接？——自理能力的准备???自管有己理事穿好大衣自胆、己吃的饭物、睡觉???懂得意时讲卫护观生品注有保间自念己，说做事不拖拉

家长如何做好幼小衔接？——交往能力的准备同伙伴一起玩耍主动与不认识的呼时能谦让小朋友打招学对会人夸说奖“别对人不、起会”学会一些解决纠纷的方法

04家长配合请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。

需要家长配合的工作010203040506

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