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校园艺术展示空间对小学生美术认知的影响研究论文

摘要：本文以校园艺术展示空间为研究对象，探讨了其对小学生美术认知的影响。通过对校园艺术展示空间的现状分析，以及小学生美术认知特点的研究，本文提出了优化校园艺术展示空间，提高小学生美术认知水平的策略。本文旨在为我国校园艺术教育提供有益的参考。

关键词：校园艺术展示空间，小学生，美术认知，影响研究

一、引言

（一）校园艺术展示空间的重要性

1.促进小学生审美素养的提升

校园艺术展示空间作为学校艺术教育的重要组成部分，对小学生审美素养的提升具有显著作用。艺术展示空间不仅为小学生提供了欣赏优秀艺术作品的机会，还能激发他们对艺术的兴趣，培养良好的审美观念