用频率估计概率第1课时课件人教版(2012)九年级数学上册.pptx

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成功等于目标,等于每天进步1%,等于全方位.;抛掷一枚质地均匀的硬币,”正面向上”和”向面向下”的概率是多少?;第二十五章概率初步;二、教学目标;三、研学教材;频数:在相同条件S下,重复n次试验,观察某一事件是否出现,称n次实验中事件A出现的次数m为事件A出现的频数.;频率:事件实际发生次数与重复试验的总次数的比值.;思考:抛掷一枚硬币,“正面向上”的概率为0.5.这是否意味着:

“抛掷2次,1次正面向上”?

“抛掷50次,25次正面向上”?;活动:抛掷一枚硬币50次,统计“正面向上”出现的频数,计算频率,填写表格,

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