初中美术人教版七年级上册第四单元情境交融——舞台美术设计第2课活灵活现教学设计（表格式）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

教案

课题

4.2活灵活现

课型：新授课

授课时间

2024.11.14

共1课时

第1课时

学科

核心

素养

目标

通过欣赏视频，图片，探究等方法，了解我国戏曲艺术的独特魅力，感受我国戏曲艺术的艺术魅力。

了解中国戏曲文化，历史和艺术特色。选择合适的材料，根据人物角色进行创作。通过艺术实践活动发展学生的创作思维和综合实践能力，创作一件有特色的作品。

通过实践制作，了解我国戏曲艺术的角色的基本方法和要求，培养学生严谨.耐心、工整、精细的制作态度，培养学生热爱学习热爱生活的美好情感，并拓展视野，激发学生对戏曲艺术的热爱。

通过学生自己动手，感受我国戏曲艺术的

中级注册安全工程师持证人

专注文案个性定制，修改润色等，本人已有26年相关工作经验，具有扎实文案功底，可承接演讲稿、读后感、任务计划书、营销方案、施工方案等多方面的工作经验欢迎大家咨询。

领域认证该用户于2023年02月07日上传了中级注册安全工程师

更多 >

初中美术人教版七年级上册第四单元 情境交融——舞台美术设计第2课 活灵活现教学设计（表格式）.docx