高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究课题报告.docx

高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究课题报告

目录

一、高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究开题报告

二、高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究中期报告

三、高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究结题报告

四、高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究论文

高中历史大概念教学中的教学资源整合与创新应用教学研究开题报告

一、课题背景与意义在核心素养导向的课程改革浪潮中，高中历史教学正经历着从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型，而“大概念”教学作为联结知识碎片与素养培育的关键桥梁，其价值日益凸显。《普通高中历史课程标准（201