3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

道德与法治;;《第6次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民规模达到1.96亿，未成年人互联网普及率达97.3%。;探究一全面认识网络——网络是把“双刃剑”;网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。网络是一把双刃剑。;探究二提升媒介素养——学会“读懂”网络信息？;思考：小宇为什么会陷入这种困境？这给我们什么启示。;信息茧房：小宇平时热爱篮球，在短视频平台偶然点赞了几个篮球精彩扣篮集锦后，算法便开启了“单一推送模式”。此后，他的页面充斥着大量雷同的篮球高光时刻视频。他被局限于篮球这一单一兴趣范畴，不利于综合素质培养。;P21如何辨别网络谣言？

（1）注意信息出处。

（2）关注官方信息。

（3）对信息进行多方验证。

（4）辨别信息内容。

（5）向他人求助。;有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众。;2025年3月，周某某等3人用AI克隆“孙子”的声音，向张婆婆谎称“伤人需赔偿2万元”，骗取钱财，法院依据《刑法》第266条（诈骗罪），判处周某某有期徒刑1年，罚金1万元。;《刑法》第291条之一：“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。”;除了法律，我们在网络生活中还需要遵守哪些道德规范呢？;2025年6月，北大数学教授韦东奕入驻抖音，通过短视频讲解数学难题、分享科研经历，吸引数百万粉丝;行动倡议：我们还可以参加哪些活动传播网络正能量?;A.我们要努力提高媒介素养，高扬主旋律。;总述：提高媒介素养;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;再见