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2025国考大连水上执法警察职业形象与群众沟通艺术
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
题目要求:下列选项中,最符合大连水上执法警察职业形象要求的是?
1.A.在巡逻时穿着便装,以减少群众疑虑
B.执法时佩戴执法记录仪,并主动向群众解释用途
C.对违规船只采用威胁性语言进行警告
D.执法过程中频繁使用手机接听私人电话
答案:B
解析:大连作为沿海城市,水上执法需兼顾威严与亲和。选项B体现专业性(佩戴记录仪)和透明度(解释用途),符合职业形象要求。A项便装可能降低执法权威;C项威胁性语言易引发冲突;D项不专注工作,均不符合要求。
2.A.群众询问航道信息时,简单告知“自己看公示牌”
B.对非法捕捞行为,先取证再进行口头警告
C.在码头开展安全宣传时,使用方言与本地居民交流
D.执法时佩戴过多装饰性徽章,彰显“身份”
答案:C
解析:大连本地居民多使用方言,选项C体现沟通本土化。A项态度冷漠;B项程序错误,应先警告后取证;D项过度装饰可能显得虚荣,均不符合职业形象。
3.A.在社交媒体发布执法“炫技”视频以吸引关注
B.遇到群众质疑执法依据时,直接回复“这是规定,不信搜网上”
C.对老人求助搭船,主动协助并记录相关情况
D.执法时要求群众必须使用特定方言回应
答案:C
解析:选项C体现服务意识和人文关怀,符合大连水上执法的温情形象。A项娱乐化执法不当;B项拒绝沟通易激化矛盾;D项强求方言不尊重群众,均错误。
4.A.在海上进行安全检查时,对渔民态度粗暴,要求“马上停止作业”
B.对游客进行防溺水宣传时,结合大连本地案例,增强说服力
C.执法过程中,因个人情绪影响执法语言,如“你们这种船也敢出来”
D.对涉外船只执法时,仅使用英语进行沟通
答案:B
解析:选项B结合本地案例宣传更易被接受,符合大连地域特点。A项态度粗暴;C项情绪化执法失职;D项忽略国内群众,均不符合要求。
5.A.在执法艇上播放流行音乐,营造轻松氛围
B.对违规船只进行罚款时,详细说明法律依据和减免条件
C.在巡逻时,因天气炎热脱掉部分制服,仅佩戴执法袖标
D.对外籍船员进行处罚时,要求其翻译人员全程记录
答案:B
解析:选项B体现执法透明度和群众知情权,符合大连水上执法的规范化要求。A项音乐可能干扰工作;C项着装不规范;D项忽视沟通效率,均错误。
6.A.在处理渔业纠纷时,完全依赖法律条文,拒绝提供调解建议
B.对遇险船只,优先通知媒体记者到场报道
C.在码头开展安全培训时,结合大连近海事故案例,强调预防措施
D.对群众咨询的航行信息,要求其自行查询电子地图
答案:C
解析:选项C通过本地案例增强培训效果,符合大连水上安全管理的实际需求。A项拒绝调解不利于矛盾化解;B项过度宣传可能干扰救援;D项拒绝服务,均错误。
7.A.在执法过程中,因个人喜好对特定船只“选择性执法”
B.对群众举报的非法捕捞行为,及时核查并反馈处理结果
C.在社交媒体发布“执法日常”时,隐去敏感信息如船只类型
D.对老弱病残群体提供优先通行服务,但拒绝拍照记录
答案:B
解析:选项B体现执法公正和响应群众诉求,符合大连水上执法的公信力要求。A项执法不公;C项信息安全意识不足;D项服务与记录脱节,均错误。
8.A.在处理涉外船只纠纷时,仅凭个人判断进行裁决
B.对游客进行防溺水宣传时,使用漫画式宣传材料
C.在巡逻时,因疲劳驾驶导致执法艇超速,解释为“情况紧急”
D.对违规船只进行处罚时,要求船主当场缴纳罚款
答案:B
解析:选项B的漫画式宣传更易被游客接受,符合大连作为旅游城市的沟通需求。A项主观裁决失职;C项疲劳驾驶违法;D项强制缴费可能引发冲突,均错误。
9.A.在执法记录仪中删除群众投诉执法不当的片段
B.对水上救生知识培训,结合大连海域特点(如流冰、鲨鱼)进行讲解
C.在码头巡查时,对可疑人员进行无理由盘问
D.对非法捕捞船只,仅罚款不进行渔获物没收
答案:B
解析:选项B的针对性培训更实用,符合大连海域的特殊风险。A项销毁证据违法;C项侵犯公民权利;D项执法不彻底,均错误。
10.A.在社交媒体发布执法照片时,隐去船只具体标识
B.对群众询问的航道信息,引导其拨打水上搜救热线
C.在处理渔业纠纷时,邀请第三方专家参与调解
D.对违规船只进行处罚时,要求船主提供“感谢信”以减少罚款
答案:C
解析:选项C引入调解机制,符合大连水上纠纷的多元化解需求。A项信息不透明;B项推诿责任;D项利益输送,均错误。
二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分)
题目要求:下列哪些行为有助于提升大连水上执法警察的群众沟通
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