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2025年香港事业单位招聘考试教育类专业知识试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填入括号内）

1.根据《香港教育条例》，香港教育的主要目的是什么？

A.培养学生的职业技能

B.提升学生的学术成绩

C.促进学生的全面发展

D.服务于特定的政治理念

2.香港学校体系中，负责制定全港课程发展策略的机构是？

A.香港教育大学

B.课程发展议会

C.学位授予委员会

D.教育局

3.“通识教育”在香港中学课程中的核心目标是？

A.授予学生特定的学科知识

B.培养学生的批判性思维和公民意识

C.提高学生的升学率

D.发展学生的艺术才能

4.在香港小学教育阶段，以下哪项不是《小学课程指引（修订）2020》所倡导的学习领域？

A.语言、数学、常识

B.音乐、视觉艺术、体育

C.物理、化学、生物

D.个人与社会发展、宗教与伦理教育

5.香港中学教育中，“文凭考试课程”（HKDSE）的主要功能是？

A.为小学毕业生提供入学评估

B.作为学生升读大学的主要依据

C.评估中学教师的教学效果

D.识别学生的特殊教育需求

6.香港学校管理架构中，通常负责学校日常行政和教学管理的最高负责人是？

A.校监

B.主任

C.校长

D.教育署局长

7.香港教育系统中，为有特殊教育需求的学生提供额外支持的服务通常称为？

A.特殊教育辅助

B.课外活动

C.学校辅导

D.班级教学

8.在课堂管理中，强调建立清晰规则和期望，并一致执行的做法，通常与哪种理论流派关联较密切？

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

9.香港教育体系中，资助学校（资助学校）与直资学校（直资学校）的主要区别之一在于其财政来源？

A.资助学校主要依赖政府拨款，直资学校主要依赖校董会收入

B.资助学校主要依赖校董会收入，直资学校主要依赖政府拨款

C.资助学校获得更稳定的政府拨款，直资学校享有更大的财政自主权

D.两者的财政来源完全相同，但运作模式不同

10.教育学中，认为学习是学习者基于已有经验主动建构知识的过程的理论是？

A.行为主义学习理论

B.认知建构主义学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

11.针对学生学习困难或行为问题，教师在校内可以寻求学校内部哪些人员的协助？

A.学校社工

B.学校心理学家

C.特殊教育老师

D.以上所有

12.香港教育中强调的“核心价值教育”旨在培养学生哪些方面的素养？

A.学术能力与职业技巧

B.道德品格与社会责任感

C.身体健康与艺术修养

D.科技知识与创新能力

13.教师专业发展的重要途径之一是参与“持续专业发展”（CPD）活动，这在香港是指？

A.教师入职后的强制性培训

B.教师为获得更高学历而进行的进修

C.教师为提升教学效能而参与的各类学习活动

D.教师为完成教学任务而进行的日常教研

14.在教育评价中，旨在了解学生对课程或教学的看法，通常采用的方法是？

A.标准化测验

B.形成性评价

C.总结性评价

D.学业成就测试

15.香港教育系统中，负责统筹和管理全港公立学校的教育局机构是？

A.香港教育大学

B.课程发展议会

C.教育局

D.局长办公室

二、简答题

1.简述香港教育体系中的“三三四”课程架构指的是什么。

2.阐述教师在促进学生学习方面可以扮演的几种关键角色。

3.简述香港小学阶段“基础教育改革方案”（FeBS）的主要目标。

4.解释什么是“特殊教育需要”（SEN），并列举至少三种常见的特殊教育需要类别。

5.简述学校管理者在建立积极校园文化方面可以采取的措施。

三、论述题

1.论述政府在推动香港教育公平方面可以发挥的作用，并结合香港的实际情况进行分析。

2.结合当前社会发展趋势，论述信息技术在香港教育中的应用前景及其可能带来的挑战。

四、案例分析题

李老师是某中学的科目教师，在教授一堂关于本地历史的课程时，课堂气氛较为沉闷，部分学生开始交头接耳或使用手机。